Professionalisierung der Partizipation bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen durch Empowerment.
Schwerpunkt: Vermittlung von demokratischen Kenntinissen durch Politische Bildung....
Das Projekt zur Errichtung eines silvopastoralen Agrarforstsystems soll durch die Kombination von Holzpflanzen (Bäume, Sträucher etc.), Weideflächen und Tierhaltung sowie Feldern zum Anbau von Gemüse und Getreide einen Beitrag zur Lebensmittelversorgung und zur Entwicklung einer nachhaltigen und umweltverträglichen Landwirtschaft leisten....
Das „Zwiebel-Projekt“ (auf französisch: „Projet agricole des oignons“) in der Kleinstadt Gothèye ist ein landwirtschaftliches Projekt eines lokalen Vereines, dessen 173 Mitglieder zu 80% Frauen aus Gothèye sind....
Die Grundschule Gotheye befindet sich in der Region von Tillaberi. Eröffnet wurde die Grundschule am 13.11.1948 und besteht heute aus acht Klassen. Die Schule hat 345 Schüler, 157 Mädchen und 188 Jungs....
Mit Unterstützung freiwillig engagierter Bürger*innen wird die Afrika-Kooperative im Lauf diesen Jahres in Kooperation mit dem lokalen Verein „Avenir des Jeunes-Avenir des peuples“ folgende Hilfsprojekte im Dorf Kpele-Atime (Togo) durchführen. Das Dorf liegt ca. 150 km nördlich von der Hauptstadt Lomé. ...
Mit dem Projekt engagiert sich der Verein für die Stärkung der Kompetenz in der Bildungsarbeit und Demokratiebildung mit Jugendlichen und jungen Erwachsene mit oder ohne Migrationsgeschichte sowie Geflüchteten. Diese Zielgruppe soll die Möglichkeit erhalten, in den gesellschaftlichen Diskurs und in politischen Debatten ihr bestehendes authentisches Wissen zur Verfügung zu stellen und sich für ihre Belange einzusetzen....
Mit dem Samo.fa-Projekt erweitert Afrika-Kooperative seine Vernetzung und Verbundenheit auf Landes- und Bundesebene. Im Mittelpunkt steht u.a. folgende Themenschwerpunkte: Vernetzung, Selbstermächtigung von Migrantenorganisationen in der Flüchtlingsarbeit, Stärkung des ehrenamtlichen Engagements sowie Selbstermächtigung der Geflüchtete für eine bessere und nachhaltige Integration....